In 2010 zijn van meerdere scholen één of twee docenten afgevaardigd naar de eerste jaargang van het Palladioprogramma. Op basis van wat we van de deelnemende docenten en van velen van hun rectoren gehoord hebben is dat een grensverleggende ervaring geweest. De feedback die we gekregen hebben heeft ons gesterkt in de overtuiging dat Palladio een bijdrage kan leveren aan de persoonlijke en beroepsontwikkeling van een groep docenten en daarmee aan de ontwikkeling van goed onderwijs voor onze leerlingen.
De afgelopen maanden zijn de eerste stappen gezet op weg naar Palladio 2012. De formule blijft in zekere zin hetzelfde, net als de periode waarin het hele project zich voltrekt (april – november 2012). Inhoudelijk zijn er de nodige enkele aanpassingen aangebracht. De voornaamste wijziging zit in de rol die we toedichten aan de schoolleiders van de deelnemende scholen en aan de teamleiders van de deelnemende docenten. Dan gaat het over de manier waarop de deelnemers geselecteerd worden, de begeleiding, de nazorg en meer nog de visie van waaruit een school besluit deel te nemen aan Palladio.
Binnenkort start het voorlichtingstraject voor scholen die belangstelling hebben. We willen graag opnieuw een mix van OMO-scholen en niet-OMO-scholen. We nodigen schoolleiders van harte uit om bij de eerste voorlichting aanwezig te zijn.
De voorlichtingsbijeenkomst voor schoolleiders staat gepland voor dinsdag 6 december na afloop van het ORO. Voor deze bijeenkomst zijn ook rectoren van niet-OMO-scholen van harte uitgenodigd.