Werkverdelingsbeleid

De kern van het leraarsvak is de overdracht van kennis, vaardigheden, inzichten, normen en waarden, kortom de lestaak. De CAO OMO kent een kader voor een eigen werkverdelingsbeleid. Dit beleidskader wordt door elke OMO-school op eigen wijze ingevuld en mag gerust uniek worden genoemd. Het onderscheidt zich vooral op de volgende punten:

• het relatief lage aandeel van de lestaak in het totale aantal arbeidsuren, 1100 klokuur op jaarbasis (incl. voor- en nawerk). Bij een lesduur van 50 minuten is de basislestaak 22 lessen per week. Hierbij is geen onderscheid tussen boven- en onderbouw. Voor extra lessen geldt een opslagfactor;
• een royaal aandeel professionele ruimte van 280 klokuur, die op individueel en collectief niveau ingevuld kan worden met deskundigheidsbevordering en organisatie & overleg;
• ruimte voor taken die passen bij de talenten, wensen, ambities en omstandigheden van de docent (279 klokuur);
• voor de startende docent geldt dat hij voor maximaal 22 lessen, 1379 klokuren op jaarbasis tot zijn beschikking heeft.