30 januari 2018 | Renate Siemons | 0 reactie(s)
Leerlingen van het Cambreur College uit Dongen, die met de gemeenteraad in discussie gaan over heftige politieke thema’s.
23 januari 2018 | OMO nieuwsbrief | 0 reactie(s)
In deze nieuwsbrief aandacht voor o.a. gelijke kansen voor alle leerlingen, digitalisering in het bewegingsonderwijs en de procedure van de OMO-prijzen.
22 januari 2018 | Wouter van den Berg | 0 reactie(s)
De laatste jaren gebruikt de topsport steeds vaker ICT-hulpmiddelen. Uit onderzoek blijkt dat het visuele aspect in het leerproces de grootste factor is voor prestatieverbeteringen.
22 januari 2018 | Henry van den Bogert | 0 reactie(s)
Door een fusie van het Sondervick College met Vso-lom De Stolberg en vervolgens een verhuizing van de vijf oude locaties van het Sondervick College naar één grote campus, ontstond een brede vo-school.
22 januari 2018 | Overige berichten | 0 reactie(s)
De gemeente Tilburg is een initiatief gestart onder de naam ‘Agenda Sociaal 013’. Vele partijen in de stad zetten met elkaar de schouders onder vier gekozen thema’s.
22 januari 2018 | OMO nieuwsbrief | 0 reactie(s)
In deze rubriek komen collega’s aan het woord over hun passie voor het vak. Met antwoord op vragen als: waarom doe je dit? Waar ben je het meest trots op? Wat vind je lastig, en waar leer je van?
17 januari 2018 | Bill Banning | 0 reactie(s)
Vrijdag 22 december 2017 vonden er drie spetterende kerstvieringen plaats op het d’Oultremontcollege. Honderden bijdragen van leerlingen maakten 'n multiculturele Kerstviering mogelijk naar Jezus hart
11 januari 2018 | | 0 reactie(s)
In 2016-2017 heeft de TU Eindhoven het onderwijsproces van De Nieuwste School in Tilburg geëvalueerd. Het gaat goed met de school.
10 januari 2018 | Saskia Boertien-Raterink | 0 reactie(s)
Op zondag 21 januari a.s. van 11.00 tot 12.30 uur vindt op het Theresialyceum het gratis toegankelijk nieuwjaarsconcert plaats.
19 december 2017 | OMO nieuwsbrief | 0 reactie(s)
In deze nieuwsbrief aandacht voor o.a. het OMO-Fonds, de AOS'en de DNS Academy.