15 december 2015 | OMO nieuwsbrief | 0 reactie(s)
In deze nieuwsbrief aandacht voor o.a. slaagpercentages, Academische Opleidingsscholen en het Koerscafé 14 januari a.s.
15 december 2015 | Jolanda Oorschot | 0 reactie(s)
Ze waren niet te stoppen: de deelnemers aan de workshop 'Hoe doe jij dat?' tijdens de Meesterlijke Ontmoeting Oog, oor en hart van de school
15 december 2015 | Overige berichten | 0 reactie(s)
De slaagpercentages 2015 op de OMO-scholen zijn voor alle opleidingsniveaus hoger dan het landelijk gemiddelde.
15 december 2015 | | 0 reactie(s)
Kunnen moslims en christenen nog wel door één deur? Bill Banning, docent d’Oultremontcollege, geeft antwoord op deze (en andere) brandende vragen van leerlingen.
11 december 2015 | Uit de media | 0 reactie(s)
Ook benieuwd wat er speelt op school? Via de sociale media delen onze scholen regelmatig actuele informatie. Hier een greep uit de tweets die in de afgelopen periode zijn geplaatst.
10 december 2015 | OMO nieuwsbrief | 0 reactie(s)
Alle AOS’en zijn afgelopen weken positief beoordeeld door de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie (NVAO). En de nieuwe AOS-Zuidoost-Brabant is recent door het ministerie van OCW erkend.
9 december 2015 | OMO nieuwsbrief | 0 reactie(s)
In deze rubriek komen collega’s aan het woord over hun passie voor het vak. Met antwoord op vragen als: waarom doe je dit? Waar ben je het meest trots op? Wat vind je lastig, en waar leer je van?
7 december 2015 | Hans Verboom | 1 reactie(s)
Het artikel richt zich op gewenste veranderingen in het onderwijs zowel wat betreft de structuur als de inhoud.
4 december 2015 | Julien koog | 0 reactie(s)
Het Fioretti College is gestart met het ondernemersproject “From Schoolclass 2 Businessclass”. Een project waarbij b- en k-leerlingen van de klassen handel kennis maken met het ondernemerschap.
4 december 2015 | | 0 reactie(s)
Op 4 december is de officiële aftrap van de voorbereiding van een heel bijzonder lustrumjaar. Het is dan precies tien maanden vóór het Mollerlyceum in Bergen op Zoom 100 jaar bestaat.