Deze website maakt gebruikt van cookies om instellingen te onthouden en om de website beter op uw behoeften af te stemmen. Klik hier voor meer informatie over cookies.
Om jezelf te ontwikkelen heb je elkaar nodig. We geven hier invulling aan door vorming van de leerling vanuit de kernwaarden: goed onderwijs, goed mens, goed leven en goed handelen.
Kunnen de confessionele (katholieke en protestantse) scholen niet beter kunnen worden afgeschaft? Hoe staat het met hun maatschappelijk belang. Elshof en Banning reageren op grond van onderzoek.
In deze nieuwsbrief aandacht voor o.a. 'het meldpunt', werkgeluk en leerdoelen.
Hoe dagen wij de leerling, en onszelf, uit om stilte in te bouwen in een lawaaierige wereld? Hoe brengen wij spiritualiteit en zelfreflectie aan de orde in een sterk geseculariseerde samenleving?
Acht teams van middelbare scholieren kwamen naar het Van Abbemuseum om op een heel nieuwe manier te debatteren: niet tegen maar met elkaar.
Cédric en Tom plaatsen zich voor ICYS in Maleisië. Hun profielwerkstuk werd als het op een na beste van Nederland beoordeeld door de vakjury van de Van Melsenprijs van de Radbouduniversiteit Nijmegen
Hilversum, 3 april. Tien lagerhuisleerlingen vertrekken met drie begeleiders naar de finaledag. Hier was een Cambreurteam al eerder, maar weet dit team de tv-finale te halen?
Tijdens een feestelijke bijeenkomst reikte Eugène Bernard, voorzitter van de raad van bestuur en voorzitter van de jury, op 4 april de OMO-praktijkwerkstukprijs 2019 uit.
Op dinsdag 9 april gaan onderwijsvernieuwers, doeners en denkers in gesprek over onderwijsvernieuwing.
Op zoek naar inspiratie? Een plek om kennis te delen of nieuwe ideeën op te doen? Dan zijn de Meesterlijke Ontmoetingen iets voor jou!
De 11de ICTO dag was op 1 november 2018 op het Theresialyceum in Tilburg
Heb je een pabo-diploma en geef je les in de onderbouw van het vmbo (basis-kader)? Haal met dit opleidingstraject je bevoegdheid Groepsleerkracht vmbo
Samen opleiden en leren in leerateliersPilot OMO i.s.m. drie universiteiten voor andere manier van opleiden met eigen accent in het uitstroomprofiel
Persoonlijk contact is de sleutel voor succes! Leren van elkaar door ontmoeting en online samenwerken.
40% van het curriculum van de lerarenopleiding wordt ontwikkeld en uitgevoerd op school; daarnaast doen docenten onderzoek naar de lespraktijk.
Universitair geschoolde docenten voor de klas: een verrijking voor de hele school.
Script! brengt onderwijsonderzoek verder; onderzoek van docenten en studenten, van collega’s van hbo en universiteit. In een breed toegankelijk medium
De kwaliteit van de docent staat centraal. We hebben een eigen ondernemings-cao. Het loopbaancentrum ProMotion biedt advies op maat.