Goed mens, goed leven, goed handelen: de nieuwe gedrags- en integriteitscode
Een school moet een veilige haven zijn. Een plek waar je jezelf kunt zijn, waar je fouten mag maken en waar je de ruimte krijgt om te leren en te groeien. Dat vraagt niet alleen om goede afspraken, maar vooral om respectvol met elkaar omgaan. Daarin kunnen we met elkaar iedere dag het verschil maken: door naar elkaar te luisteren, door elkaar aan te spreken op gedrag als dat nodig is en door steeds oog te hebben en te houden voor elkaar.
Met onze nieuwe gedrags- en integriteitscode leggen we vast wat we binnen OMO belangrijk vinden. Deze code helpt ons om allemaal dezelfde uitgangspunten te hanteren in ons dagelijks werk. Je leest erin wat we van elkaar mogen verwachten, hoe we met elkaar omgaan en waar onze grenzen liggen.
Daarin heeft iedereen een rol. Of je nu docent bent, onderwijsondersteuner, leidinggevende of op een andere manier bijdraagt aan onze scholen: je bent een ambassadeur van je eigen school en van onze vereniging. Met ons gedrag laten we zien waar we voor staan, steeds vanuit onze kernwaarden: ‘goed mens, goed leven, goed handelen’. Samen zorgen we voor een omgeving waarin respect voor elkaar vanzelfsprekend is en waarin geen plaats is voor grensoverschrijdend gedrag.
Natuurlijk zijn we niet allemaal hetzelfde. Juist de verschillen tussen mensen maken onze scholen sterk en kleurrijk. De gedrags- en integriteitscode helpt ons om respectvol met die verschillen om te gaan en om elkaar te blijven ontmoeten vanuit vertrouwen en begrip.
Ik nodig je uit om de code niet alleen te lezen, maar er ook met collega's over in gesprek te gaan. Want een veilige en positieve schoolgemeenschap ontstaat niet door een document alleen. Die maken we elke dag samen, in de manier waarop we met elkaar omgaan.
Samen zorgen we ervoor dat onze scholen een plek blijven waar leerlingen én medewerkers zich veilig voelen, zich kunnen ontwikkelen en met plezier leren en werken.
Ingrid de Bonth
voorzitter Raad van Bestuur